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摘要:
在农村学校,大部分学生在口语交际中存在或这或那或多或少的问题:语言含糊不清、词不达意;回答抓不住重点,答非所问;干脆沉默是金,毫无交际欲望……这些情况下又怎能进行正常的口语交际呢?
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内容分析
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文献信息
篇名 农村小学口语交际教学的有效性
来源期刊 学子:下半月(教育新理念) 学科 教育
关键词 口语交际教学 农村小学 有效性 农村学校 答非所问 学生
年,卷(期) xzllb_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际教学
农村小学
有效性
农村学校
答非所问
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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