从写作外环境看高考作文的“荒芜”现象

• 作者: 张道致
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考作文 写作教学 外环境 外部环境 作文课 高中 学生 考场
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

高中三年时间里，学生要写二百多篇作文，上三百多节作文课，但坐在高考考场里却面对文题一筹莫展。从批阅情况看，考生多是为文而文，佳作寥寥，用“荒芜一片”来概括毫不夸张。高考作文的“荒芜”现象是高中写作教学的外部环境造成的，不健康的写作外环境，直接导致写作教学的低效，甚至陷入“教得越多，实效越差”的怪圈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张道致		4	3	1.0	1.0