从英汉思维方式探讨英语口语交流能力培养

• 作者: 王淑娟
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维方式 口语交流 思维能力 流利与准确 输入与输出
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 1359-1361,1365
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4635字
• 语种: 中文

摘要

针对现在普遍存在着的关于英语口语流利内涵误解的现象，探讨了英语口语流利的真值意义。听作为语言表达说的重要输入形式和资源，长期以来，外语教学只是聚焦在听力理解上，而没有重视听力习得的功能方面，影响了语言输出说的效果。基于英汉不同的思维方式考量，提出以真正交流而不是语言练习为主导的口语交流能力培养方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑娟	吉林大学公共外语教育学院	17	47	4.0	6.0