中职美术设计专业工作室教学模式的探析与实践——以福建省侨兴轻工学校平面媒体印制技术专业为例

• 作者: 吴绍平
• 来源期刊: 福建轻纺
• 学科: 教育
• 关键词: 美术设计 工作室模式 教学管理企业化 文化产业
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 论文
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4321字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-550X.2013.05.006

摘要

中职美术设计教育存在的问题由来已久,主要是教学脱不开传统模式的框架,表现在传统教学模式与生源实际的脱节；理论教学与实践的脱节；学校学习与企业工作环节的脱节；毕业生难以适应岗位需要等.本文以福建省侨兴轻工学校平面媒体印制技术生产性实训基地建设为案例,通过创设和实践工作室教学模式,探析中职美术设计专业项目驱动教学改革,推行生产性教学实训对中职学校发展的重要作用和意义.