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摘要:
目的 探讨健康教育路径在白血病患儿健康教育中应用的效果.方法 采用随机抽样的方法将白血病患儿分成两组,对照组采用随机健康教育法,观察组采用事先制订的健康教育路径进行健康教育,观察两组患儿心理焦虑程度、满意度、健康教育达标率和治疗依从性有无差异.结果 观察组患儿的焦虑程度比对照组降低,满意度、健康教育达标率和依从性比对照组提高.结论 应用健康教育路径对白血病患儿进行规范化的健康教育,可减轻患儿的焦虑程度,提高患儿及家长的满意度和治疗依从性,保证全程化疗的顺利完成.
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文献信息
篇名 健康教育路径在白血病患儿中的应用
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 健康教育路径 白血病患儿
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 315-317
页数 3页 分类号 R473.72|R494
字数 2684字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2013.02.048
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作者信息
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1 吴芳 南华大学附属第一医院儿科 7 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育路径
白血病患儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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62
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93106
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