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摘要:
职教集团化办学既是政府政策导向,又是很多地方积极探索的实践结晶,它已显示出巨大的生命力。尽管各地职教集团的背景、规模、模式、特征不尽相同,且不同程度地面临许多难题和困惑,但其成效和经验是显著的。
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文献信息
篇名 职教集团的路怎样延伸
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职教集团 政府政策导向 集团化办学 结晶
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G719.21
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研究主题发展历程
节点文献
职教集团
政府政策导向
集团化办学
结晶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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