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摘要:
《数字电子技术》课程是高等工科院校的一门重要的专业基础课,《数字电子技术》实验在培养学生实践创新能力方面发挥着极其重要的作用,但传统实验教学效果并不理想.结合当前《数字电子技术》实验教学的实际情况,文章从实验教学内容、实验教学方式和实验教学手段三个方面作一改革探析.
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实验教学
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文献信息
篇名 《数字电子技术》实验教学改革探析
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 实验教学 数字电子技术 改革 探索
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G642.423|TN710
字数 3263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏玉萍 西北民族大学电气工程学院 11 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
数字电子技术
改革
探索
研究起点
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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