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摘要:
《普通高中语文课程标准(实验)》在“课程目标”中,把“追求思维的创新、表达的创新”作为重要的目标.一些学者认为:“写作是语文学习中最具创造性的,即使是‘旧’的思想和第二手资料,也能为它们创造一种新的,而且是唯一完美的表达方式……”① 作文教学作为语文教学的一个重要组成部分,应顺应时代的要求,把培养创新意识,发扬创新精神,发展创造能力放在首位.那么,应如何培养学生的创新精神呢?
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如何在作文教学中培养学生的创新能力
创新
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命题
选材
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浅谈小学语文作文教学创新策略
小学语文
作文教学
现状
创新策略
小学作文教学创新的策略探究
作文
教学策略
创新
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文献信息
篇名 作文教学中唤醒学生创新精神的策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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9
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