例析综合与实践课程内容

• 作者: 唐彩斌 张奠宙
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 课程内容 数学课程标准 教学状况 义务教育 教学行为 课程目标 教育价值 内容选择
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4

摘要

与“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”等领域相比，《义务教育数学课程标准（2011年版）》（本专辑中简称2011年版课标）中“综合与实践”的内容和要求都显得不够明晰，只有一些框架性目标以及部分内容案例。从现实教学状况来看，仅仅有理念层面的引导，教师还难以将“综合与实践”课程目标转化为具体的教学行为。因此，沿着上期…综合与实践’教育价值探讨”专辑的报道思路，本专辑试图对“综合与实践”教学的内容选择、组织实施等实践层面的问题进行探讨，以期给读者些许教学参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张奠宙	华东师范大学数学系	175	1952	21.0	43.0
2	唐彩斌	浙江省杭州市现代小学数学教育研究中心	74	4	1.0	1.0