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摘要:
语码转换是指在同一次对话或交谈中使用2种甚至更多的语言或语言变体的现象.语码转换作为一种有效的交际策略在日常用语和英语教学中的使用并不鲜见.正确认知、理解和应用语码转换对于我们的人际交流和社会交往具有重要的作用.通过在大学英语教学中语码转换的实例分析,强调正确认识和使用语码转换能起到补救、强调、委婉、活跃气氛、幽默等积极作用;指出教师要善于运用语码转换来激发学生主动参与教学讨论及学习的兴趣;最后提出在英语教学实践中如何发挥语码转换促学促教的积极作用,避免其消极作用.
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文献信息
篇名 语码转换在大学英语教学中的作用
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 大学英语 语码转换 标识理论
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G642.1
字数 3438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.06.344
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈艺 北京中医药大学人文学院 33 40 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
语码转换
标识理论
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
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11988
论文1v1指导