浅议农村小学生写作能力培养

• 作者: 柯胜
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学生 写作能力培养 作文课 层次安排 作文水平 老师 师生
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

“作文难”几乎是小学生的普遍感受，学生总觉得没有内容可写、不知怎么写；不会取舍材料；不懂层次安排，语言干巴巴的不具体。老师也怕教作文，每到作文课总有一种心虚之感；更怕改作文。学生作文水平不见长进，师生心中有了越来越重的无奈和烦恼。怎样才能让小学生写作能力有所提升呢？