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原文服务方: 传承       
摘要:
积极心理学给高校心理健康教育工作带来了新的理念。在整合学校心理健康教育资源方面,可以从四个方面着手:更新观念,将积极心理学的理念引入学校的育人工作;完善机制体制,为学生的心理健康成长保驾护航;多渠道,多平台,增强心理健康教育外部力量的建设;充分发挥大学生自我教育的力量。
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文献信息
篇名 高校心理健康教育资源整合的研究
来源期刊 传承 学科
关键词 积极心理学 大学生心理健康教育 资源整合
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 社会广角
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐月芬 广西财经学院思政部 8 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
大学生心理健康教育
资源整合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
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总被引数(次)
4737
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