作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
中国高校对学生关键能力的培养与发达国家相比仍处于相对薄弱的状态,表现为:缺乏对“关键能力”指标的科学分析和评价;关键能力培养没有进入课堂;关键能力培养的实施策略缺乏系统有效的机制.构建基于学生“关键能力”的“弹性素质培育体系”的策略为:分级构造“关键能力”指标模型;结合“关键能力”指标,弹性构造学生综合素质培育体系.
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文献信息
篇名 高校学生关键能力的弹性培育体系构建研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 关键能力 综合素质 弹性培养
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 职业教育与教学
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王茂莉 14 32 3.0 5.0
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综合素质
弹性培养
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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