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浙江:筹划建立“减负”通报制度
浙江:筹划建立“减负”通报制度
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
浙江省教育厅
“减负”工作
通报制度
课业负担过重
中小学生
教育工作
减负工作
学校
摘要:
据浙江省教育厅信息及相关报刊报道,浙江将建立“减负”通报制度,各地教育局需定期将所辖学校的“减负”情况汇总上报。此外,教育厅还将联合浙江在线共同建立“浙江中小学减负曝光台”,对“减负”工作不力、学生课业负担过重的地区和学校予以曝光和处理。据了解,近年来,浙江中小学生“减负”工作一直是该省教育工作的重点,然而有些学校还是变相地给学生增加课业负担,让减负工作无法正常进行。
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篇名
浙江:筹划建立“减负”通报制度
来源期刊
基础教育改革动态
学科
教育
关键词
浙江省教育厅
“减负”工作
通报制度
课业负担过重
中小学生
教育工作
减负工作
学校
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
G428
字数
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DOI
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浙江省教育厅
“减负”工作
通报制度
课业负担过重
中小学生
教育工作
减负工作
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育改革动态
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5528
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