关联理论视阈中的大学英语阅读教学研究

• 作者: 赵媛媛
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 关联理论 大学英语 阅读教学
• 年，卷（期）: yygcxsyj,（2）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

关联理论是以认知心理学为主要内容的语言交际理论,它认为交际活动是一种从示意到推理的心理认知过程,交际活动的成败取决于认知的关联性,关联理论对英语阅读教学有着较强的解释力。本文从关联理论的角度对英语阅读活动进行了分析,并探讨了关联理论在大学英语阅读教学中的具体运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵媛媛	郑州大学西亚斯国际学院外语学院	15	52	4.0	7.0