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教师对小学《英语》(新标准)教材的评价研究——以乌鲁木齐市为例
小学教师
小学英语教材
教材评价
英语新课标
教师对小学《英语》(新标准)教材的评价研究——以乌鲁木齐市为例
小学教师
小学英语教材
教材评价
英语新课标
新标准小学英语语法教学探究
小学英语
语法教学
教学探究
攀登英语与新标准小学英语的优化整合
攀登英语
新标准小学英语
优化整合
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语主题式复习的实践研究——以《新标准英语》教材为例
来源期刊 小学教学设计(英语) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 复习教学
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 4233字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓妙 8 4 1.0 2.0
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小学教学设计(英语)
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