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摘要:
语言,是人类交流思想、沟通情感的桥梁,也是人类表情达意的载体.而文章又是靠语言来表达和体现的,一个人的语言素养如何,是他写作水平高低的重要标志.但是,在日常作文教学中,我发现不少学生的语言平淡乏味,缺少感染力,不能给人以美的享受.究其原因,主要有以下几个方面:一是不懂得运用恰当的修辞方法;二是平时的词汇积累有限;三是不会适时引用名言警句、古诗文等;四是不能锤炼自己的语言;五是语言的思想性不强等等.针对以上几个方面,我在日常作文教学中尝试引导学生美化自己的语言,让自己的语言生动起来.
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文献信息
篇名 美化语言,妙笔生花
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 李素花 1 0 0.0 0.0
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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