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摘要:
2003年教育部全面启动精品课程建设,经过10年的发展,精品课程建设取得巨大成效,但同时也面临着诸如重教轻学、重硬轻软等问题,而开源软件Moodle网络平台具有丰富的课程设计、灵活的教学方法、人性化的交互手段等优点,能很好地解决精品课程建设中存在的问题,提高精品课程建设的质量.
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精品课程
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内容分析
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文献信息
篇名 运用Moodle网络平台提高精品课程建设质量
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 社会科学
关键词 精品课程 Moodle 教学环境 学习模式 Wiki
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 资源建设与共享
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G250.73
字数 3999字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马瑜 云南农业大学职业与继续教育学院 14 21 3.0 3.0
2 苏文婧 云南农业大学职业与继续教育学院 8 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程
Moodle
教学环境
学习模式
Wiki
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
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