基于学生专业的高职基础英语教学--以软件技术专业为例

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 基础英语教学 专业学习 衔接
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 1338-1342
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 7074字
• 语种: 中文

摘要

科学技术的发展和岗位能力需求的变化要求基础英语教学必须与所教学生的专业相衔接，才能适应就业市场的需求。教材落伍和英语教师对学生专业知识匮乏是基础英语教学的主要问题，以软件技术专业为例，指出应充分挖掘教材与专业相关的知识，通过词汇扩展、语法讲解、根据岗位能力要求，改革听、说、读、写内容，做到英语教学与学生专业相结合，促进学生就业和职业发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳	亳州职业技术学院基础部	32	30	3.0	4.0