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摘要:
针对独立学院学生基础差、自律能力低、对学业缺乏规划的现状,从“教”和“管”两个方面给出提高高等数学课程教学质量的对策,即重视班风学风建设、加强对学生学习的引导、积极调整教学模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 独立学院高等数学学习现状与对策
来源期刊 高等数学研究 学科 教育
关键词 独立学院 高等数学 教学质量
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学随议
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G642
字数 2507字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔朝莉 三亚学院理工学院 24 52 4.0 6.0
2 钱有梁 三亚学院理工学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
高等数学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
总被引数(次)
7332
论文1v1指导