工科高等数学教育教学方法改革中的几点建议

• 作者: 王小敏
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 数学
• 关键词: 工科高等数学 分层次教学 学习动机
• 年，卷（期）: wysjb_2013,（5）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: O13-4

摘要

本文指出了工科高等数学课开设的现状及现阶段存在的问题，且对传统《高等数学》教学中过于注重理论知识的传授，而忽视概念产生的实际背景和数学方法的实际应用，提出了一些新的意见和建议，从而能够更好的激发学生学习的动机和兴趣，达到提高学生用数学思维分析和解决实际问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小敏	西安工业大学理学院	7	4	1.0	1.0