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摘要:
在小学英语教学过程中,游戏受到学生的喜爱。很多教师为了培养学生对英语学习的兴趣,激发学生学习英语的热情,提高课堂效率,经常在英语教学中利用游戏展开教学。在当今新的教育形势下,教师如何充分利用英语游戏自身的特殊教育功能,更有效地对儿童进行思想品德教育呢?
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如何在小学英语教学中渗透德育
小学英语
教学
渗透
分析
研究
浅析小学英语教学中德育的渗透
小学
英语
教学
德育
刍议如何在小学英语教学中渗透德育
小学英语
德育
实践活动
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关键词云
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文献信息
篇名 德育在小学英语游戏教学中的渗透
来源期刊 学子:下半月(教育新理念) 学科 教育
关键词 游戏教学 小学英语 德育 思想品德教育 教学过程 英语学习 学习英语 课堂效率
年,卷(期) xzllb_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G613.7
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小学英语
德育
思想品德教育
教学过程
英语学习
学习英语
课堂效率
研究起点
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期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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