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摘要:
如果说女儿是妈妈的一本书,那么学生就是班主任的一本书,我在书页中宿营,认真阅读每一个学生。课堂上,我和学生一起走进语文课本,或慷慨激昂,或轻歌曼舞,享受课堂愉快教育的春天;课间,我坐在游戏的篱笆墙上,在肢体语言的海洋里游泳;在“老鹰”捉“小鸡”的游戏里,我是坚强伟大的“鸡妈妈”,孩子们心中的英雄;
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文献信息
篇名 享受教育的春天
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 享受教育 语文课本 愉快教育 肢体语言 班主任 学生 妈妈 课堂
年,卷(期) jsblsxk_2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞传美 9 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
享受教育
语文课本
愉快教育
肢体语言
班主任
学生
妈妈
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
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