高中化学教学设计与实施策略探析

• 作者: 王玉卫
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 教学设计 课堂实验 实施策略
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1413字
• 语种: 中文

摘要

高中化学课是很多学生心中的难点,感觉学习化学课很枯燥.这一方面是化学课的特点决定的；另一方面也是教师的教学设计出了问题.如何提高学生兴趣及课堂效率,就成为高中化学教师进行教学设计的当务之急.本文分析了高中化学课堂教学设计的重要性,并以实验课为例对其实施策略进行了探讨.

作者信息

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1	王玉卫		1	0	0.0	0.0