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摘要:
如何提高仪器设备利用率,是高等学校普通存在的实验教学管理难题.以齐齐哈尔大学为蓝本,立足学校办学定位、学生状况、师资水平和仪器设备条件的实际,探索并实践了大型仪器设备共享平台运行模式,建立了大型仪器设备信息共享、保障、激励和监控机制.通过几年来的运行提高了实验教学质量和实验室资源的使用效益,提升教学、科研、学科建设水平和服务社会能力.
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文献信息
篇名 地方普通高校大型仪器设备共享平台建设研究与实践
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 共享平台 仪器设备利用率 大型仪器设备
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 实验物资购、供、管
研究方向 页码范围 200-203
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4088字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.02.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝文生 齐齐哈尔大学实践教学与设备管理处 7 38 3.0 6.0
2 李英杰 齐齐哈尔大学实践教学与设备管理处 112 365 9.0 13.0
3 张德庆 齐齐哈尔大学实践教学与设备管理处 43 214 8.0 13.0
4 刘柏山 齐齐哈尔大学实践教学与设备管理处 6 70 5.0 6.0
5 常宝柱 齐齐哈尔大学实践教学与设备管理处 3 10 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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仪器设备利用率
大型仪器设备
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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