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公共管理专业双语教学的课程设置初探
公共管理专业双语教学的课程设置初探
作者:
梁耀东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公共管理专业
双语教学
课程设置
摘要:
在公共管理学专业教育中使用双语教学能对学生产生深远的影响,有效地帮助他们理解学科核心知识,培养其专业的心智品质。在不同教育阶段,应该结合教学和研究的需要,采用不同的双语教学模式。公共管理专业双语教学课程体系应该设置培训基本专业外语技能的双语课程、获取专业知识的双语课程,以及帮助学生掌握研究方法的双语课程以达到最优的专业教育效果。
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文献信息
篇名
公共管理专业双语教学的课程设置初探
来源期刊
文史博览(理论)
学科
教育
关键词
公共管理专业
双语教学
课程设置
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
【教育】
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G521
字数
3656字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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梁耀东
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公共管理专业
双语教学
课程设置
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文史博览(理论)
主办单位:
中国人民政治协商会议湖南省委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8653
CN:
43-1433/K
开本:
大16开
出版地:
湖南省长沙市
邮发代号:
42-315
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
2687
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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