从优质课比赛管窥高中语文文本教学

• 作者: 贾燕
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 优质课比赛 语文文本 高中语文 教学设计 教学过程优化 评价标准 语文新课改 语文优质课
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

高中语文优质课比赛一直是一个能让高中语文教师切磋、学习、提高的平台，无论何地、何种级别的优质课大赛，其评价标准都是语文新课改的风向标。河南省中学语文优质课评分标准“教学过程”一项的表述为：“教学设计合理，教学过程优化。让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的能力。”这里明确表明了让学生回归文本、体悟文本是最重要的评价指标之一。

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1	贾燕		5	0	0.0	0.0