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摘要:
上海市朝春中心小学是普陀区一所大型公办小学.是上海市首批“素质教育实验校”。多年来,学校紧紧围绕“自主学习.追求进步”的办学理念,坚持唱响“优质、均衡”的主旋律,将学生“全面发展、健康第一、学有所长”作为师生共树的育人目标,在“实事求是、和谐发展;乐于创新、善于工作;互相欣赏、合作共赢”的朝春精种的指引下,不断深化德育、优化教学、构建和谐校园。
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文献信息
篇名 上海市朝春中心小学
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 中心小学 上海市 构建和谐校园 教育实验 公办小学 办学理念 自主学习 全面发展
年,卷(期) dzxlx_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G627.1
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研究主题发展历程
节点文献
中心小学
上海市
构建和谐校园
教育实验
公办小学
办学理念
自主学习
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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