《细胞生物学》小班化实验教学的探索和实践

• 作者: 余光辉 徐鑫 程旺元 覃永华 龚汉雨
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 小班化 细胞生物学 质量监控 创新思维
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G642.423|Q2
• 字数: 4666字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.03.020

摘要

小班化实验教学是一种科学有效的实验教学组织形式,对于提高学生实验技能和科研能力具有重大的促进作用.中南民族大学生命科学学院在开展《细胞生物学》小班化实验教学的过程中,注重课堂实验技能的训练和实验报告撰写的效果,加强实验教学过程中每个环节的监控和管理,充分发挥小班化教学的优势,显著地提高了实验教学的质量和效果.这些措施有效地培养了学生的科研素质和创新思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程旺元	中南民族大学生命科学学院	12	174	4.0	12.0
2	龚汉雨	中南民族大学生命科学学院	9	15	2.0	3.0
3	覃永华	中南民族大学生命科学学院	11	19	4.0	4.0
4	徐鑫	中南民族大学生命科学学院	14	38	4.0	6.0
5	余光辉	中南民族大学生命科学学院	20	63	4.0	7.0