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原文服务方: 新课程       
摘要:
在历史教学中,无论是教师授课还是学生上课,都要有自觉而强烈的方法意识。教会学生学会历史是现代社会对历史教学提出的新要求,它将为学生的终身学习打下坚实的基础。
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文献信息
篇名 学习方法比学习知识更重要
来源期刊 新课程 学科
关键词 学习方法 方法意识 方法论启蒙和训练 常规学习方法训练 框架学习法 比较法 浓缩记忆法
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张友兰 1 0 0.0 0.0
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学习方法
方法意识
方法论启蒙和训练
常规学习方法训练
框架学习法
比较法
浓缩记忆法
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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