让语文作业悄悄变脸

• 作者: 许晓红
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文作业 变脸 语文实践能力 能力的培养 课程改革 教师指导 作业设计 语言文字
• 年，卷（期）: xzllb_2013,（3）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文是一门实践性很强的课程,教师要重视学生语文实践能力的培养,使学生在多次的语文实践中熟练掌握语言文字的运用,而语文作业的设计就是培养学生语文实践能力的有效措施之一。如今,新课标倡导教师指导学生主动且富有个性的学习,作为教学过程中环节之一的作业设计也该成为课程改革的重要载体,通过有效的作业练习不仅要巩固所学知识,更要促进学生在认知、能力、情感等方面的全面协调发展。我校近几年来一直在大胆地改革、尝试,尝试着让作业的脸悄悄改变,现介绍几种变脸的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许晓红		1	0	0.0	0.0