西藏高校大学生学习适应现状及特点

• 作者: 高晓雷 高蕾
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 西藏高校 大学生 学习适应
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 1322-1325
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 2806字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨西藏高校大学生学习适应现状及特点。方法：采用整群随机抽样的方法对413名藏汉族大学生进行学习适应问卷调查，对调查结果进行统计处理。结果：①不同年级、家庭生源、专业、民族大学生在学习适应各个维度及适应性总分上差异均不显著；②不同性别大学生除在学习态度上差异显著外，其他各维度及适应性总分上差异不显著，男生的学习适应要普遍好②女生；③独生子女与非独生子女在学习态度上差异显著，在其他维度及适应性总分上差异不显著。结论：西藏高校大学生学习适应存在一定的性别和独生子女与否的差异，而学习能力适应状况最好，其次是对环境因素的适应、学习动机和教学模式的适应，对学习态度的适应最差，西藏高校大学生的学习适应总体水平较强。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高蕾	西藏大学师范学院	25	41	3.0	5.0
2	高晓雷	西藏大学师范学院	33	51	3.0	5.0