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摘要:
思想教育课组织的好坏关乎学生的成长、学校的学风,因此教育者首先要备好课,不仅要备问题、备学生,更要备材料,其次教育时要真、近、活、新,抓住学生思路,最后开展讨论活动,达到启发思考的效果.
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高校青年教师
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思想教育
现代观念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 上好思想教育课的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 思想教育 备课设计 授课艺术 讨论活动
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 2507字 语种 中文
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作者信息
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1 王培 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想教育
备课设计
授课艺术
讨论活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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