“云架构”技术下校园发展新思路

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 校园 架构 知行统一 因材施教 教学理念 教学方式 教学内容
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G647

摘要

桓台县世纪中学建于1999年，目前，学校以信息技术的应用为导向，实现了“三通两平台”。注重“学思结合、知行统一、因材施教”，推动教师教学理念、教学方式、教学内容等方面的转变，带动学生学习态度、学习方式、学习内容的转变。为培养21世纪人才具有数字时代的文化能力、创造性地思维能力、有效的沟通能力、高效的行动能力，不断加快“信息化、现代化、国际化”发展的进程。

作者信息

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1	李慧		1	0	0.0	0.0