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摘要:
在当前的教学改革中,信息技术与初中物理教学的整合值得关注和研究.文章提出了运用课件思想,寻求高层次整合的方法:构建实验教学模式、发挥虚拟实验室功能、构建研究性理论教学模式、培养创新思维和创造能力等.
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整合
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文献信息
篇名 谈信息技术与初中物理教学的有效整合
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 运用课件 模拟实验 利用网络资源
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 2364字 语种 中文
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1 赵增喜 1 0 0.0 0.0
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节点文献
运用课件
模拟实验
利用网络资源
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