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常言道:“兴趣是生活的老师”。对一个学生而言,除了自己天生的悟性外,还必须有自己的兴趣和爱好。教育学生的真正目的,就是要他们打开智慧的天窗,使他们能够敏锐地观察到社会上的好事与坏事、真与善、丑与恶.能够洞察出社会上的矛盾和缺陷。作为家长和教师应重点培养他们的兴趣,有了良好的兴趣,学习什么都能认真、刻苦、
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文献信息
篇名 浅议小学生音乐兴趣的培养
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 小学生 音乐兴趣 培养 社会 老师 教育 教师 家长
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G623.5
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研究起点
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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