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摘要:
在基础理论和实际应用并重的能力培养目标基础上,通过在物理化学理论教学中突出针对专业特点激发学生学习的积极性和主动性,注重学生科学思维、科学方法及解决问题能力的培养;通过课内实验和课外创新实践等环节培养和提高学生实践创新能力.
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文献信息
篇名 基于能力培养的物理化学教学改革与实践
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 物理化学 科学思维 科学方法 实践创新能力
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号 G642
字数 3178字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石月丹 东北电大学化学工程学院 4 5 2.0 2.0
2 刘春光 东北电大学化学工程学院 3 5 2.0 2.0
3 关晓辉 东北电大学化学工程学院 3 5 2.0 2.0
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广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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