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构建突出实践创新能力的物理实验教学体系
构建突出实践创新能力的物理实验教学体系
作者:
张映辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践创新能力
教学基本要求
物理实验
教学体系
摘要:
从国家发展的迫切需要暨大学教育的根本任务—培养学生实践创新能力和大学物理实验课程的特殊性入手,结合教学工作实践,论述了在大学物理实验教学各个环节中如何贯彻教学基本要求,对学生进行素质教育的思路、途径和方法,并针对国内大学物理实验教学体系中存在的突出问题,提出了结合大学物理实验教学培养学生实践创新能力的5个基本方略,具有一定的战略意义和现实可行性.
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药学
实践能力
开放性
实验
教学体系
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教学模式
教学环节
创新能力
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文献信息
篇名
构建突出实践创新能力的物理实验教学体系
来源期刊
大学物理
学科
教育
关键词
实践创新能力
教学基本要求
物理实验
教学体系
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
大学物理课程报告论坛(2012)推荐文章
研究方向
页码范围
43-45
页数
3页
分类号
G642.423
字数
语种
中文
DOI
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张映辉
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实践创新能力
教学基本要求
物理实验
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理
主办单位:
中国物理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-0712
CN:
11-1910/O4
开本:
大16开
出版地:
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
邮发代号:
82-320
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
4693
总下载数(次)
19
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