推行校本作业 减轻学生心理负担

• 作者: 李云吾
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生心理负担 作业本 校本 布置作业 学生辅导 教育部门 作业量 教材
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

现在市场上各种学生辅导用书五花八门，教师的手头除了教材配套的参考、作业本外，地方教育部门又编写了《学科特训》。每当老师要布置作业，学生们就会眉头一皱，流露出很不高兴的样子；如果说今天不布置作业，整个教室就沸腾起来。推行校本作业是一项行之有效的减少作业量但不减质的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云吾	浙江省温州市实验中学南浦分校	49	52	4.0	6.0