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摘要:
游戏是幼儿最喜欢的活动,它集自由、趣味、假想和创造于一体。游戏活动需要多种感官同时参与,能培养幼儿的动手、动口和动脑能力。科学教育中引入游戏活动,让幼儿在试试、做做、玩玩中认识科学现象,获得科学认识,符合幼儿的特点,很受幼儿的欢迎。通过科学游戏,幼儿可以在玩中学科学,
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文献信息
篇名 玩中学科学 玩中出智慧
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 学科学 智慧 游戏活动 科学教育 科学现象 科学认识 科学游戏 幼儿
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G613.7
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研究主题发展历程
节点文献
学科学
智慧
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科学教育
科学现象
科学认识
科学游戏
幼儿
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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