音乐鉴赏教学中审美主体的能动性探讨

• 作者: 夏凌林
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 音乐鉴赏 审美主体 能动性
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 字数: 2202字
• 语种: 中文

摘要

音乐鉴赏教学是音乐教学的重要内容，是培养学生感受美、鉴赏美和创造美的重要途径。但是受到传统礼乐文化和大量西方音乐思想的双重影响，我国的音乐教学成长之路颇为曲折。本文立足于目前我国音乐鉴赏教学中主要的问题，就提高审美主体能动性的策略展开探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏凌林		1	0	0.0	0.0