如何在化学教学中渗透人文教育

• 作者: 邱苏霞
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 化学教学 人文教育
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

人文教育是学校教育的重要组成部分,在化学教学中渗透人文精神教育有利于学生的全面发展.本文从STS教育、化学探究实验、化学社会实践活动等方面探讨了在化学教学中进行人文教育的一些认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱苏霞		4	1	1.0	1.0