影响小学生学习能力的十大因素与其优化（二）

• 作者: 温轶群(特级教师)
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习能力 小学生 优化 学习氛围 十大 社会系统 多层面 学风
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

六、学习氛围状况 学习氛围是一个巨大的社会系统。它不仅包括校风、班风、讨论风，也包括家风、族风、社风、国风、时代风。总的来说，可以统称为与上述风气相关的广义学风或是由上述风气所形成的多层面的学风。这些多层面的学风共同构成了学风系统或学习氛围（属于一种社会系统）。学习氛围对孩子的学习和学习能力产生直接的或间接的影响，因此，改造或优化学习氛围就成为培养和提高小学生学习能力的重大工程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温轶群(特级教师)	广西桂平市西山镇中心小学	1	0	0.0	0.0