基于多Agent学生职业能力测评系统的研究和开发

• 作者: 胡旻
• 来源期刊: 信息通信
• 学科: 工学
• 关键词: 多Agent 学生职业能力 测评 系统
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 信息工程
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: TP391.76
• 字数: 1252字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步，如何对学生职业能力进行测评受到了越来越广泛的关注，对学生职业能力进行测评有助于学生对自身能力及就业去向有正确的认识，文章提出一种基于多Agent技术的学生职业能力测评系统，该系统分为管理Agent、学生Agent、测评Agent、教学Agent，各个部分协同合作，较好地完成学生职业能力测评，将学生的测评结果分为几大类，并根据相应的类型提供针对性的教学模式，从而提高学生的职业能力和适应社会的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡旻		19	31	3.0	5.0