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摘要:
日前,长沙市天心区教育系统启动了“行动学习工程”,针对该区教育发展具有战略性、全局性、基础性和现实性的重点课题,开展为期一年的行动学习。“行动学习工程”作为从国外引进的一种学习和工作方法在教育行业如何应用?将给教育和教师带来一些什么变化?带着这些问题,记者专访了长沙市天心区教育局局长谢巍。
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文献信息
篇名 行动学习:为教育发展注入生机与活力——访长沙市天心区教育局局长谢巍
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 教育局局长 行动学习 教育发展 天心区 长沙市 教育系统 重点课题 教育行业
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G526.22
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1 陈文静 331 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育局局长
行动学习
教育发展
天心区
长沙市
教育系统
重点课题
教育行业
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
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0
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