多做能改变现状的事

• 作者: 谈永康
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 现状 学生阅读 语文老师 高三 吴非 学校 教师 文章
• 年，卷（期）: jywh_2013,（4）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

读吴非先生的《高三：我们继续阅读》，不由得灵魂震撼：真好，在多数学校、多数教师没完没了地布置统测卷、摸底卷、调研卷时，南师大附中高三的语文老师们却坚持每周印发一组主题深刻、文字精美的文章给学生阅读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谈永康		107	29	3.0	4.0