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摘要:
程序法是指按照物理过程或状态的先后顺序对题目给出的物理情景,选择恰当的方法进行逐个分析的解题方法.它要求仔细读题和审题,把题设物理情景划分成多个不同的过程或状态,然后分析每个状态的物理特点,满足的物理条件,并根据不同的条件所对应的物理规律来选取不同的解题方法(包括定律或者公式),分阶段列方程,最后联立求解,得出题目所需的答案.使用程序法解题,便于快速理解物理情景,尤其是复杂的多段运动过程,庖丁解牛,各个击破,达到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 程序法分析高中物理中的动态问题
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 高中物理 程序法 动态问题 物理情景 解题方法 物理过程 物理条件 物理规律
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊天信 四川师范大学物理与电子工程学院 23 57 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
程序法
动态问题
物理情景
解题方法
物理过程
物理条件
物理规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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