作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
手机媒体时代中小学生社会化出现了一些新的特征:真实社会化与虚拟社会化并存,社会化双向互动性显著,社会化主动性、创造性增强,社会化法律意识、平等意识提高.影响中小学生社会化的主要因素是家庭、学校、同伴群体和大众媒体,随着手机媒体时代的到来,这些因素出现了新特点.
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文献信息
篇名 手机媒体时代中小学生社会化的特征及其影响因素
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 手机媒体时代 中小学生 社会化 特征 影响因素
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G416
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 惠秋平 信阳师范学院教育科学学院 55 479 13.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
手机媒体时代
中小学生
社会化
特征
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
论文1v1指导