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摘要:
语文学科教学应提倡“立足能力本位为中心,抓好重、难两个基本点”,其作用在于减轻教学负担,提高教学质量和中职学生的语文应用能力。本文在强调“立足能力中心,抓好重、难两个基本点”的重要性的同时,更着力于教学实践的思考,在实践与思考中深化对中职语文教学的认识。
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文献信息
篇名 “立足能力中心,抓好重、难两个基本点”中职语文教学实践探析
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 语文 中心 重点 难点
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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中职
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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