学生负担重，病根在哪里？

• 作者: 王振亚 王昱
• 来源期刊: 湖南教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学生负担 课业负担过重 义务教育阶段 典型经验 办学行为 教育观念 教育部 减负
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

义务教育阶段学生课业负担过重的现象引起了教育部的高度重视。4月1日起，教育部在全国范围内开展了以“宣传典型经验、规范办学行为、更新教育观念、营造良好氛围”为主题的“减负万里行”活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振亚		37	0	0.0	0.0
2	王昱		3	0	0.0	0.0